Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et d’Environnement du Pas-de-Calais
Les paysages, l’urbanisme, l’architecture sont les composantes essentielles du cadre de vie. C’est dans cet environnement du cadre bâti que les élèves des écoles, les collégiens et les lycéens vivent. Il est donc important qu’ils apprennent à regarder, comprendre ce qui les entoure et qu’ils s’impliquent dans les lieux où ils vivent avec un regard averti.
L’école buissonnière
Le CAUE62 a produit, en partenariat avec l’Éducation Nationale, le Sceren CRDP (Centre Régional de Documentation Pédagogique), le classeur « L’école buissonnière ». Cet outil pour l’enseignant, présenté sous forme de classeur, a été rédigé pour fournir des pistes thématiques, des œuvres de référence, des fiches-ateliers, permettant d’aborder des sujets propres à l’architecture et au paysage. Il peut être utilisé à tous les niveaux d’enseignement.
Contenu : Thématiques abordées : Le génie du lieu ; Un pays, mille paysages ; Urbi et orbi ; Face à façade ; Entrée en matières ; Les machines du projet ; Chez moi ; Rendez-vous au jardin.
Chaque thématique est étudiée et déclinée en plusieurs réflexions, vers des pistes pédagogiques différentes que nous vous invitons à découvrir. Celles-ci sont associées à un champ de références artistiques choisies et riches qui font de L’école buissonnière un outil pour l’enseignant qui se tourne vers l’architecture et veut en faire un objet d’apprentissage.
Support : Banque d’images (DVD), livrets et fiches/ateliers. Mallettes pédagogiques.
Modalité : Le classeur a été transmis gracieusement à tous les établissements du Pas-de-Calais (primaires, collèges, lycées/Publics et privés/Généraux et spécialisés), aux animateurs de territoires ainsi qu'aux médiathèques et CDI spécialisés. il est vendu aujourd'hui au prix de 35 euros.
La boîte à bâtir 
Le CAUE peut mettre à disposition en prêt, le support pédagogique complet de sensibilisation et de formation à l’écoconstruction et l’architecture écologique réalisé par le réseau national ECORCE.
Ce support fait appel aux méthodes actives qui favorisent la prise d'initiatives, l'autonomie, la découverte et les créations collectives (jeux de rôles, manipulations expériences..). Il peut être utilisé par les enseignants (primaire, secondaire, général et professionnel), les éducateurs à l’EEDD, les animateurs, les formateurs et les centres de ressources pour un public de jeunes à partir de 10 ans et pour les adultes.
Contenu de l’outil :
- Un classeur pédagogique composé : d’un guide méthodologique, de 45 fiches d'activités jeune, de 45 fiches d'activités adulte, de 25 fiches techniques, d’un lexique, d’un index, d’une bibliographie et d’un livret pédagogique pour les cycles III, réalisé par le collectif « la main à la pâte ».
- Un jeu sur l’urbanisme, sur bâche recto-verso avec un plan cadastral d’un côté, un plan de masse de l’autre et des éléments en bois.
- Un jeu de plateau sur la raréfaction des matières premières.
- 3 exemplaires d’un jeu de cartes sur l’architecture écologique.
- Un jeu de rôle coopératif sur la programmation d’un bâtiment éco-construit.
- Des échantillons de matériaux : isolants écologiques, éléments de maquette.
- 1 DVD comportant 9 courts métrages sur l’éco-construction et le développement durable réalisés par Benoit Théau, Igapura.
- 8 posters en deux parties détachables sur des exemples de bâtiments écologiques, réalisés en partenariat avec le magazine « La maison écologique ».
- Du petit matériel pour réaliser les expériences scientifiques.
Un guide d’utilisation est disponible dans la malle.
Le centre de documentation du CAUE est ouvert à tout public et comprend de nombreux ouvrages sur la pédagogie à l’architecture, l’urbanisme et l’environnement. Le fonds documentaire est en ligne ici. Toutes ces actions sont soutenues par le Conseil général et s’inscrivent dans le cadre de l’Agenda 21 départemental.
Renseignements et contacts : CAUE - 43, rue d’Amiens 62018 Arras cedex 9
Tel : 03.21.21.65.65 - Fax : 03.21.21.62.56 - Courriel : Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.
Quand un lieu urbain, quand les architectures qui le bordent, les espaces libres qui le relient, les lumières qui le traversent ont atteint des correspondances, quand on sent s’instaurer un dialogue entre les différentes parties, que chacune parle et reçoit des réponses, une harmonie se crée. C’est alors que nous sommes attirés par ce lieu, qu’il éveille notre intérêt, qu’il nous procure des émotions, qu’il requiert notre intelligence. 
