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Auteur Gonzague DEVAUX
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Territoires et paysages, niveau collège (6e, 5e et 4e) / Gonzague DEVAUX
Titre : Territoires et paysages, niveau collège (6e, 5e et 4e) : Les guides d'activité pour l'éducation au territoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gonzague DEVAUX, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lille [France] : Région Nord - Pas de Calais Année de publication : 2001 Importance : 23 p. Présentation : ill. Format : 21x30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-903865-55-9 Langues : Français Mots-clés : pédagogie architecture patrimoine paysage environnement développement durable territoire Note de contenu : "Réalisé par des enseignants d'Histoire-Géographie, d’Éducation Civique et de Sciences de la Vie et de la Terre, des architectes-paysagistes, des techniciens territoriaux et des spécialistes de l’Éducation au territoire, ce guide est le fruit du croisement des regards entre différentes disciplines, mais également l'aboutissement d'échanges entre des horizons professionnels divers. Il vous propose de mener une activité de découverte du territoire avec vos élèves. Par son approche dynamique et ses situations d'apprentissage concrètes, il permettra aux élèves de s'approprier les concepts clés des programmes : paysage, patrimoine, territoire; développement durable. Au delà de l'acquisition des savoirs propres à chaque discipline, ce guide constitue une passerelle interdisciplinaire. Eveil à la curiosité, il participe activement à la construction et à l'articulation des connaissances des élèves, afin que celles-ci prennent tout leur sens dans la vie et les choix professionnels de ces citoyens en herbe." Territoires et paysages, niveau collège (6e, 5e et 4e) : Les guides d'activité pour l'éducation au territoire [texte imprimé] / Gonzague DEVAUX, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lille (France) : Région Nord - Pas de Calais, 2001 . - 23 p. : ill. ; 21x30 cm.
ISBN : 978-2-903865-55-9
Langues : Français
Mots-clés : pédagogie architecture patrimoine paysage environnement développement durable territoire Note de contenu : "Réalisé par des enseignants d'Histoire-Géographie, d’Éducation Civique et de Sciences de la Vie et de la Terre, des architectes-paysagistes, des techniciens territoriaux et des spécialistes de l’Éducation au territoire, ce guide est le fruit du croisement des regards entre différentes disciplines, mais également l'aboutissement d'échanges entre des horizons professionnels divers. Il vous propose de mener une activité de découverte du territoire avec vos élèves. Par son approche dynamique et ses situations d'apprentissage concrètes, il permettra aux élèves de s'approprier les concepts clés des programmes : paysage, patrimoine, territoire; développement durable. Au delà de l'acquisition des savoirs propres à chaque discipline, ce guide constitue une passerelle interdisciplinaire. Eveil à la curiosité, il participe activement à la construction et à l'articulation des connaissances des élèves, afin que celles-ci prennent tout leur sens dans la vie et les choix professionnels de ces citoyens en herbe." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2010 Pe01NB.DEV Livre Bibliothèque principale CAUE Pédagogie Disponible