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Éditeur Ministère de l'Education Nationale
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Repères pédagogiques en architecture / Jean-Michel HOYET
Titre : Repères pédagogiques en architecture : Pour le jeune public Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel HOYET, Concepteur Editeur : Paris [France] : Ministère de la Culture et de la Communication Année de publication : 2007 Autre Editeur : Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale Importance : 87 p. Présentation : ill. Format : 14x21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913424-00-5 Langues : Français Mots-clés : pédagogie architecture ville urbanisme sensibilisation site volume extérieur intérieur édifice lumière fenêtre sol mur plafond structure structure porteuse percement ouverture couvrement matériau charpente société architecte forme quartier modélisation cadre de vie habitat habitat urbain parc jardin photographie projet architectural projet école évolution urbaine Note de contenu : "Une invitation à aborder l'architecture et la ville dans le cadre scolaire. L'architecture constitue tout au long de la vie un environnement auquel il n'est pas permis de rester indifférent. De la maternité à l'université, de l'acquisition des compétences du socle commun à la maîtrise de savoirs spécialisés, c'est la présentation d'une démarche rattachée aux actuels programmes d'enseignement qui est proposée dans cet ouvrage de sensibilisation à l'architecture et à la ville. Des fiches d'exemples offrent de nombreuses possibilités d'exploration de l'architecture et de l'urbanisme contemporains. Elles incitent à concevoir des projets pédagogiques avec des partenaires culturels locaux. Ces Repères recensent des références, des ressources utiles à la construction d'une culture architecturale fondé sur une expérience sensorielle et sur des connaissances organisées. Ils ont Repères pédagogiques en architecture : Pour le jeune public [texte imprimé] / Jean-Michel HOYET, Concepteur . - Paris (France) : Ministère de la Culture et de la Communication : Paris (France) : Ministère de l'Education Nationale, 2007 . - 87 p. : ill. ; 14x21 cm.
ISBN : 978-2-913424-00-5
Langues : Français
Mots-clés : pédagogie architecture ville urbanisme sensibilisation site volume extérieur intérieur édifice lumière fenêtre sol mur plafond structure structure porteuse percement ouverture couvrement matériau charpente société architecte forme quartier modélisation cadre de vie habitat habitat urbain parc jardin photographie projet architectural projet école évolution urbaine Note de contenu : "Une invitation à aborder l'architecture et la ville dans le cadre scolaire. L'architecture constitue tout au long de la vie un environnement auquel il n'est pas permis de rester indifférent. De la maternité à l'université, de l'acquisition des compétences du socle commun à la maîtrise de savoirs spécialisés, c'est la présentation d'une démarche rattachée aux actuels programmes d'enseignement qui est proposée dans cet ouvrage de sensibilisation à l'architecture et à la ville. Des fiches d'exemples offrent de nombreuses possibilités d'exploration de l'architecture et de l'urbanisme contemporains. Elles incitent à concevoir des projets pédagogiques avec des partenaires culturels locaux. Ces Repères recensent des références, des ressources utiles à la construction d'une culture architecturale fondé sur une expérience sensorielle et sur des connaissances organisées. Ils ont Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3563 Pe39NL.HOY Livre Bibliothèque principale CAUE Pédagogie Disponible Construire les collèges / Sophie BESSON
Titre : Construire les collèges : Guide de programmation fonctionnelle pour la construction et l'aménagement des collèges Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie BESSON, Auteur ; Marie-Luce BOUSSETON, Auteur ; Alexandre BERTRAND, Auteur ; Jean-Philippe CHAMONTIN, Auteur ; Isabelle CROSNIER, Auteur ; Nicole KRASNOPOLSKI, Auteur Editeur : Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 1987 Importance : 148 p. Présentation : ill. Format : 21x30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-085953-2 Langues : Français Mots-clés : architecture architecture publique équipement scolaire collège programmation surface espace locaux circulation sanitaires espace extérieur équipement Construire les collèges : Guide de programmation fonctionnelle pour la construction et l'aménagement des collèges [texte imprimé] / Sophie BESSON, Auteur ; Marie-Luce BOUSSETON, Auteur ; Alexandre BERTRAND, Auteur ; Jean-Philippe CHAMONTIN, Auteur ; Isabelle CROSNIER, Auteur ; Nicole KRASNOPOLSKI, Auteur . - Paris (France) : Ministère de l'Education Nationale, 1987 . - 148 p. : ill. ; 21x30 cm.
ISBN : 978-2-11-085953-2
Langues : Français
Mots-clés : architecture architecture publique équipement scolaire collège programmation surface espace locaux circulation sanitaires espace extérieur équipement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2855 Ar08NL.BES Livre Bibliothèque principale CAUE Architecture Disponible