Pourquoi végétaliser les cours d’école ?

L’objectif est de transformer ces espaces, longtemps minéralisés, en lieux d’apprentissage et de jeu harmonieux et durables, où chaque enfant peut s’épanouir, en créant des îlots de fraîcheur, de biodiversité, mais aussi des environnements plus agréables et stimulants.

Dans ce contexte, cet ouvrage rappelle que végétaliser n’est pas seulement planter quelques arbres : c’est repenser un espace structurant du quotidien scolaire. La cour devient un lieu où le vivant réintroduit du sensible, où se réinventent les usages et les rapports entre élèves.

Pour en savoir plus, ce document est disponible au Centre de Ressources du CAUE ou en commande aux Editions Chronique sociale.

WAGNON, Sylvain et Romain. Réussir la végétalisation des cours d’école. Lyon, Chronique sociale, 2025. 92 p.

BD-reportage qui explore la vie d'une démocratie locale à travers le quotidien d'un maire d'une petite commune de 420 habitants située dans le Pas-de-Calais : Saudemont. Drôle, bienveillante et engagée, cette BD traduit l'envie de l'auteur de faire vivre le lien social et le vivre-ensemble. 

Pour en savoir plus, ce document est disponible au Centre de Ressources du CAUE ou en commande aux Editions Les Arènes.

TURPIN Laurent, BERLION Olivier. Le Petit Maire. Paris, Les Arènes, 2026. 136 p.

Et si nos paysages devenaient les moteurs de la transition écologique ?

Face à l’urgence écologique, les auteurs de cet ouvrage invitent à s’engager dans des transformations profondes, concrètes, déjà à l’œuvre sur le terrain. En territorialisant la transition énergétique, en repeuplant de biodiversité les espaces urbains et périurbains, en revitalisant les espaces agricoles altérés par l’intensification, on façonne de nouveaux paysages, ceux d’une transition durable qui sait rétablir les équilibres entre l’homme et le milieu terrestre.

Pour en savoir plus, ce document est disponible au Centre de Ressources du CAUE ou en comment aux Editions Le Moniteur.

Collectif Paysages de l’après-pétrole. Changeons de paysage ! L’embellie écologique. Gentilly, Editions Le Moniteur, 2025, 333 p.

Dans ce document, Léo Magnin interroge l'écologisation des mœurs à travers un objet ordinaire : la haie.

Massivement détruites lors de la modernisation agricole, les haies sont aujourd’hui redécouvertes et valorisées : réservoirs de biodiversité, puits de carbone, freins à l'érosion, trames paysagères…

Comment expliquer un tel revirement ? Plusieurs pistes : l'inquiétude exprimée par un éleveur face à leur protection, les hésitations d'un planteur dans sa parcelle, le coût de l'entretien, le goût de l'élagage, l'étude scientifique du bocage, sa cartographie numérique…

La Vie sociale des haies investigue ainsi les différentes dimensions du processus d'écologisation.

MAGNIN, Léo. La vie sociale des haies. Enquête sur l’écologisation des mœurs. Paris, Editions La Découverte, 2024, 224 p.