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23 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'éducation'
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Education au développement durable
Titre : Education au développement durable : Guide des acteurs de la région Nord - Pas-de-Calais Type de document : texte imprimé Editeur : CERDD - Centre Ressources du Développement Durable Autre Editeur : Lille [France] : Région Nord - Pas de Calais Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 15x21 cm Langues : Français Mots-clés : éducation pédagogie développement durable Nord - Pas de Calais Agenda 21 Agenda 21 local environnement société écologie biosphère culture économie production consommation commercialisation démocratie droit participation sensibilisation Note de contenu : "Le présent guide est le résultat d'une enquête menée en 2006, visant à recenser les acteurs, outils et méthodes dans le domaine de l’Éducation au Développement Durable (EDD) en région Nord - Pas-de-Calais." Education au développement durable : Guide des acteurs de la région Nord - Pas-de-Calais [texte imprimé] . - France : CERDD - Centre Ressources du Développement Durable : Lille (France) : Région Nord - Pas de Calais, [s.d.] . - 95 p. : ill. ; 15x21 cm.
Langues : Français
Mots-clés : éducation pédagogie développement durable Nord - Pas de Calais Agenda 21 Agenda 21 local environnement société écologie biosphère culture économie production consommation commercialisation démocratie droit participation sensibilisation Note de contenu : "Le présent guide est le résultat d'une enquête menée en 2006, visant à recenser les acteurs, outils et méthodes dans le domaine de l’Éducation au Développement Durable (EDD) en région Nord - Pas-de-Calais." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1750 Pe27NL.EDU Livre Bibliothèque principale CAUE Pédagogie Disponible L'Invent'ErE / Sabine DE BLIECK-QUIRYNEN
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2626 Pe44ID.DEB Livre Bibliothèque principale CAUE Pédagogie Disponible Architecture, patrimoine et création / Béatrice AUXENT
Titre : Architecture, patrimoine et création : Une démarche d'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice AUXENT, Auteur ; Georges SIDERIS, Auteur ; Martine BRETONNIER, Auteur ; Rémi KUENTZ, Auteur Editeur : Lille [France] : CAUE du Nord Année de publication : 1998 Autre Editeur : Lille [France] : Rectorat - Académie de Lille - Commission Académique d'Action Culturelle Importance : 70 p. Présentation : ill. Format : 30x21 cm Prix : 50F Langues : Français Mots-clés : architecture patrimoine pédagogie éducation sensibilisation patrimoine architectural histoire projet architectural mairie architecture publique hôtel de ville Marcq-en-Baroeul architecture privée maison maison de ville îlot Lille architecture industrielle réservoir d'eau Roubaix Note de contenu : "L'architecture est une expression de la culture, l'architecture est un domaine essentiel dans la vie quotidienne et pourtant, l'architecture n'est pas une discipline scolaire. Cette plaquette s'adresse à tous ceux qui (enseignants et animateurs notamment) souhaitent aborder ou approfondir une démarche d'éducation à l'architecture ; ceci dans un esprit d'ouverture au monde qui nous entoure, de croisement des disciplines (entre autres scolaires), de partenariat et de continuité passé, présent, futur." Architecture, patrimoine et création : Une démarche d'éducation [texte imprimé] / Béatrice AUXENT, Auteur ; Georges SIDERIS, Auteur ; Martine BRETONNIER, Auteur ; Rémi KUENTZ, Auteur . - Lille (France) : CAUE du Nord : Lille (France) : Rectorat - Académie de Lille - Commission Académique d'Action Culturelle, 1998 . - 70 p. : ill. ; 30x21 cm.
50F
Langues : Français
Mots-clés : architecture patrimoine pédagogie éducation sensibilisation patrimoine architectural histoire projet architectural mairie architecture publique hôtel de ville Marcq-en-Baroeul architecture privée maison maison de ville îlot Lille architecture industrielle réservoir d'eau Roubaix Note de contenu : "L'architecture est une expression de la culture, l'architecture est un domaine essentiel dans la vie quotidienne et pourtant, l'architecture n'est pas une discipline scolaire. Cette plaquette s'adresse à tous ceux qui (enseignants et animateurs notamment) souhaitent aborder ou approfondir une démarche d'éducation à l'architecture ; ceci dans un esprit d'ouverture au monde qui nous entoure, de croisement des disciplines (entre autres scolaires), de partenariat et de continuité passé, présent, futur." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2679 Pe39D59L.AUX Livre Bibliothèque principale CAUE Pédagogie Disponible L'éducation à l'architecture, à la ville et aux paysages / Jean-Marie RUANT
Titre : L'éducation à l'architecture, à la ville et aux paysages : Outils et actions conçus par les CAUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie RUANT, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Fédération Nationale des CAUE Année de publication : 2013 Importance : 115 p. Présentation : ill. Format : 21x30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9544952-2-4 Langues : Français Mots-clés : CAUE jeune public jeune public sensibilisation architecture ville urbanisme paysage territoire éducation pédagogie Note de contenu : "La sensibilisation à l'architecture, la ville, les paysages, les CAUE la cultivent avec ténacité, depuis qu'une loi sur l'Architecture en janvier 1977 leur a confié un ensemble de missions allant du conseil aux particuliers qui construisent , à l'accompagnement des collectivités qui aménagent, à la formation des professionnels, à l'éducation des jeunes et enfin à la participation des habitants dans des formes de médiation variées. Cette publication présente, sous forme de fiches de cas, des retours d'expériences de sensibilisation à l'architecture, à l'urbanisme et à l'environnement, présentés à l'occasion du 1er Forum national sur les outils, actions et compétences éducatives du réseau CAUE et recensés lors de cette année scolaire (2012/2013). Principalement destinés aux jeunes publics - en milieu scolaire, mais pas seulement - les outils et actions sont classés en trois catégories : interventions directes auprès des jeunes, construction d'outils éducatifs et organisation de formations. S'adressant aux professionnels de l'architecture, de l'urbanisme et de l'environnement, de la culture, de l'animation, de l'éducation et aux responsables territoriaux qui mènent ou suscitent des projets de sensibilisation auprès de publics variés, cette publication a pour objet de favoriser les échanges et de donner l'envie - et les moyens - d'entreprendre des actions vers le jeune public. L'éducation à l'architecture, à la ville et aux paysages : Outils et actions conçus par les CAUE [texte imprimé] / Jean-Marie RUANT, Directeur de publication, rédacteur en chef . - France : Fédération Nationale des CAUE, 2013 . - 115 p. : ill. ; 21x30 cm.
ISBN : 978-2-9544952-2-4
Langues : Français
Mots-clés : CAUE jeune public jeune public sensibilisation architecture ville urbanisme paysage territoire éducation pédagogie Note de contenu : "La sensibilisation à l'architecture, la ville, les paysages, les CAUE la cultivent avec ténacité, depuis qu'une loi sur l'Architecture en janvier 1977 leur a confié un ensemble de missions allant du conseil aux particuliers qui construisent , à l'accompagnement des collectivités qui aménagent, à la formation des professionnels, à l'éducation des jeunes et enfin à la participation des habitants dans des formes de médiation variées. Cette publication présente, sous forme de fiches de cas, des retours d'expériences de sensibilisation à l'architecture, à l'urbanisme et à l'environnement, présentés à l'occasion du 1er Forum national sur les outils, actions et compétences éducatives du réseau CAUE et recensés lors de cette année scolaire (2012/2013). Principalement destinés aux jeunes publics - en milieu scolaire, mais pas seulement - les outils et actions sont classés en trois catégories : interventions directes auprès des jeunes, construction d'outils éducatifs et organisation de formations. S'adressant aux professionnels de l'architecture, de l'urbanisme et de l'environnement, de la culture, de l'animation, de l'éducation et aux responsables territoriaux qui mènent ou suscitent des projets de sensibilisation auprès de publics variés, cette publication a pour objet de favoriser les échanges et de donner l'envie - et les moyens - d'entreprendre des actions vers le jeune public. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782954495224 Pe45NL.RUA Livre Bibliothèque principale CAUE Pédagogie Disponible L'éducation à l'environnement / Gérard MINET
Titre : L'éducation à l'environnement : 50 outils pour se lancer. Une sélection franco-belge Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard MINET, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lille [France] : MRES - Maison Régionale de l'Environnement et des Solidarités Année de publication : 2007 Importance : 74 p. Présentation : ill. Format : 21x30 cm Langues : Français Mots-clés : pédagogie éducation environnement développement durable agriculture air alimentation aménagement territorial paysage bruit climat déchet eau eco-consommation énergie forêt jardin milieu urbain urbain ville mobilité nature patrimoine sol Note de contenu : "Pour se repérer dans l'ensemble des outils belges et français d'éducation à l'environnement, 100 animateurs, éducateurs, enseignants, parents, se sont lancés dans un vaste travail d'évaluation. Sur la base de critères communs, ils ont testé 170 outils, conçus et proposés par des associations, des institutions ou des éditeurs, et en ont retenu 50. [...] Ces outils s'adressent à des professionnels de l'éducation et de l'animation non spécialistes de l'environnement. Ils sauront les aider à se lancer dans ce domaine passionnant et à convaincre leur public de la nécessité et de l'urgence d'agir en faveur de l'environnement." L'éducation à l'environnement : 50 outils pour se lancer. Une sélection franco-belge [texte imprimé] / Gérard MINET, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Lille (France) : MRES - Maison Régionale de l'Environnement et des Solidarités, 2007 . - 74 p. : ill. ; 21x30 cm.
Langues : Français
Mots-clés : pédagogie éducation environnement développement durable agriculture air alimentation aménagement territorial paysage bruit climat déchet eau eco-consommation énergie forêt jardin milieu urbain urbain ville mobilité nature patrimoine sol Note de contenu : "Pour se repérer dans l'ensemble des outils belges et français d'éducation à l'environnement, 100 animateurs, éducateurs, enseignants, parents, se sont lancés dans un vaste travail d'évaluation. Sur la base de critères communs, ils ont testé 170 outils, conçus et proposés par des associations, des institutions ou des éditeurs, et en ont retenu 50. [...] Ces outils s'adressent à des professionnels de l'éducation et de l'animation non spécialistes de l'environnement. Ils sauront les aider à se lancer dans ce domaine passionnant et à convaincre leur public de la nécessité et de l'urgence d'agir en faveur de l'environnement." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2746 Pe44IL.MIN Livre Bibliothèque principale CAUE Pédagogie Disponible Babelles
PermalinkContre l'exclusion / Jean LE GARREC
PermalinkGuide des actions éducatives
PermalinkAccueil de la petite enfance
PermalinkCes villages qui ont du peps ! Mode d'emploi / Frédéric VILLE
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