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6 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'proportion'
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2. Traité d'architecture / Léonce REYNAUD
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1144 Ar01IL.REY Livre Bibliothèque principale CAUE Architecture Disponible L'architecture rurale & bourgeoise en France / Georges DOYON
Titre : L'architecture rurale & bourgeoise en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges DOYON, Auteur ; Robert HUBRECHT, Auteur Mention d'édition : Quatrième édition revue et augmentée Editeur : Paris [France] : Dominique Vincent et Cie, Editeur Année de publication : 1979 Importance : 521 p. Présentation : ill. Format : 16x24.5 cm Langues : Français Mots-clés : architecture architecture rurale architecture bourgeoise architecture classique architecture civile proportion maison maison ancienne masse ouverture aménagement intérieur couleur maison du Nord maison du Midi bâtisse Vauban L'architecture rurale & bourgeoise en France [texte imprimé] / Georges DOYON, Auteur ; Robert HUBRECHT, Auteur . - Quatrième édition revue et augmentée . - Paris (France) : Dominique Vincent et Cie, Editeur, 1979 . - 521 p. : ill. ; 16x24.5 cm.
Langues : Français
Mots-clés : architecture architecture rurale architecture bourgeoise architecture classique architecture civile proportion maison maison ancienne masse ouverture aménagement intérieur couleur maison du Nord maison du Midi bâtisse Vauban Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3901 Ar10NL.DOY Livre Bibliothèque principale CAUE Architecture Disponible Bâtiments agricoles et paysages des Caps et Marais d'Opale
Titre : Bâtiments agricoles et paysages des Caps et Marais d'Opale Type de document : texte imprimé Editeur : Colembert [France] : Parc naturel régional des Caps et Marais d'Opale Année de publication : 1999 Autre Editeur : Chambre d'Agriculture Région Nord - Pas de Calais Importance : 20 p. Présentation : ill. Format : 30x21 cm Langues : Français Mots-clés : paysage bâtiment agricole agriculture intégration paysagère ferme exploitation agricole bâtiment règlementation document d'urbanisme permis de construire forme volume proportion toit mur façade matériau couleur bois entretien plantation aménagement Résumé : Document ayant pour objectif d'aider les agriculteurs dans l'intégration paysagère de leurs bâtiments agricoles. Bâtiments agricoles et paysages des Caps et Marais d'Opale [texte imprimé] . - Colembert (France) : Parc naturel régional des Caps et Marais d'Opale : France : Chambre d'Agriculture Région Nord - Pas de Calais, 1999 . - 20 p. : ill. ; 30x21 cm.
Langues : Français
Mots-clés : paysage bâtiment agricole agriculture intégration paysagère ferme exploitation agricole bâtiment règlementation document d'urbanisme permis de construire forme volume proportion toit mur façade matériau couleur bois entretien plantation aménagement Résumé : Document ayant pour objectif d'aider les agriculteurs dans l'intégration paysagère de leurs bâtiments agricoles. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3087 Pa49D62B.BAT Livre Bibliothèque principale CAUE Paysage Disponible 3088 Pa49D62B.BAT Livre Bibliothèque principale CAUE Paysage Disponible 3137 Pa49D62B.BAT Livre Bibliothèque principale CAUE Paysage Disponible Comprendre l'architecture
Titre : Comprendre l'architecture Type de document : texte imprimé Editeur : Grenoble [France] : CRDP - Centre régional de documentation pédagogique de l'académie de Grenoble Année de publication : 2001 Collection : Projets pour l'école Importance : 239 p. Présentation : ill. Format : 16.5x23 cm Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-590-2 Prix : 15€ Langues : Français Mots-clés : pédagogie architecture projet bâti projet architectural abri volume habitat école musée concertation habitat participatif enfant bâtiment espace ouverture dimension proportion ambiance sensation structure forme matériau chantier construire construction couleur matière éclairage quartier implantation jardin environnement urbain urbanisme climat ville géographie histoire patrimoine patrimoine historique maison-boîte équipement séparation façade plan maison ZAC Zone d'Aménagement Concerté Note de contenu : "Si l'architecture est un mode de notre société, si elle fait partie de notre environnement à tous, la culture architecturale demeure souvent méconnue en ce sens qu'elle paraît inaccessible. Or 'Comprendre l'architecture', c'est, à la fois, intégrer les notions simples qui sont à la base de l'art de construire et apprendre à regarder. L'enfant, sensibilisé dès l'école primaire à la perception de son cadre de vie, de son quartier, de sa ville, sera plus facilement conscient de ses responsabilités de citoyen. Cet ouvrage veut aider dans leur démarche les enseignants de l'école primaire qui souhaiteraient faire entrer l'architecture dans leur projet pédagogique.
Il joint à une présentation théorique faisant appel à la transversalité des connaissances enseignées à l'école, des activités destinées à familiariser les enfants avec le processus architectural et finalisées par la réalisation de projets interdisciplinaires centrés sur l'architecture. La relation d'expériences déjà réalisées dans des écoles vient étayer le postulat selon lequel il faut être sensibilisé à l'architecture pour la comprendre. Cette approche de l'architecture, soutenue par le Ministre de la Culture et de la Communication, est aujourd'hui confortée par la présentation du Plan de cinq ans du Ministère de l'Education Nationale pour le développement des arts et de la culture à l'école. L'ouvrage est accompagné d'un cédérom présentant des photographies d'éléments architecturaux servant de supports et d'illustrations à la démarche proposée."Comprendre l'architecture [texte imprimé] . - Grenoble (France) : CRDP - Centre régional de documentation pédagogique de l'académie de Grenoble, 2001 . - 239 p. : ill. ; 16.5x23 cm + CD. - (Projets pour l'école) .
ISBN : 978-2-86622-590-2 : 15€
Langues : Français
Mots-clés : pédagogie architecture projet bâti projet architectural abri volume habitat école musée concertation habitat participatif enfant bâtiment espace ouverture dimension proportion ambiance sensation structure forme matériau chantier construire construction couleur matière éclairage quartier implantation jardin environnement urbain urbanisme climat ville géographie histoire patrimoine patrimoine historique maison-boîte équipement séparation façade plan maison ZAC Zone d'Aménagement Concerté Note de contenu : "Si l'architecture est un mode de notre société, si elle fait partie de notre environnement à tous, la culture architecturale demeure souvent méconnue en ce sens qu'elle paraît inaccessible. Or 'Comprendre l'architecture', c'est, à la fois, intégrer les notions simples qui sont à la base de l'art de construire et apprendre à regarder. L'enfant, sensibilisé dès l'école primaire à la perception de son cadre de vie, de son quartier, de sa ville, sera plus facilement conscient de ses responsabilités de citoyen. Cet ouvrage veut aider dans leur démarche les enseignants de l'école primaire qui souhaiteraient faire entrer l'architecture dans leur projet pédagogique.
Il joint à une présentation théorique faisant appel à la transversalité des connaissances enseignées à l'école, des activités destinées à familiariser les enfants avec le processus architectural et finalisées par la réalisation de projets interdisciplinaires centrés sur l'architecture. La relation d'expériences déjà réalisées dans des écoles vient étayer le postulat selon lequel il faut être sensibilisé à l'architecture pour la comprendre. Cette approche de l'architecture, soutenue par le Ministre de la Culture et de la Communication, est aujourd'hui confortée par la présentation du Plan de cinq ans du Ministère de l'Education Nationale pour le développement des arts et de la culture à l'école. L'ouvrage est accompagné d'un cédérom présentant des photographies d'éléments architecturaux servant de supports et d'illustrations à la démarche proposée."Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782866225902 Pe39NL.SIC Livre Bibliothèque principale CAUE Pédagogie Exclu du prêt Le Corbusier, pour une pédagogie de l'espace / Jean-Michel MERCHEZ
Titre : Le Corbusier, pour une pédagogie de l'espace : Education à l'architecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel MERCHEZ, Auteur ; Claudine BERTIN, Auteur ; Marie-Odile DESJONQUERES, Auteur Editeur : Amiens [France] : CAUE de la Somme Année de publication : 1998 Autre Editeur : Amiens [France] : CRDP d'Amiens Importance : 11 fiches Présentation : ill. Format : 22.5x32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-191-1 Prix : 65F Langues : Français Mots-clés : pédagogie architecture Le Corbusier espace proportion matière lumière couleur Le Corbusier, pour une pédagogie de l'espace : Education à l'architecture [texte imprimé] / Jean-Michel MERCHEZ, Auteur ; Claudine BERTIN, Auteur ; Marie-Odile DESJONQUERES, Auteur . - Amiens (France) : CAUE de la Somme : Amiens (France) : CRDP d'Amiens, 1998 . - 11 fiches : ill. ; 22.5x32 cm.
ISBN : 978-2-86615-191-1 : 65F
Langues : Français
Mots-clés : pédagogie architecture Le Corbusier espace proportion matière lumière couleur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782866151911 Pe39ND.MER Livre Bibliothèque principale CAUE Pédagogie Disponible Les éléments des projets de construction / Ernst NEUFERT
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