Mise en lumière du patrimoine rural du Pays d’Artois

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A la découverte de patrimoines divers, connus ou méconnus, guidés par des bénévoles passionnés de leur village !

Le CAUE a participé, en juin, au jury Village Patrimoine© organisé par l’Office de Tourisme Arras Pays d’Artois. Les membres du jury* sont allés à la rencontre de 10 communes du Pays d’Artois : Bullecourt, Etrun, Habarcq, Hermaville, Mont-Saint-Eloi, Neuville-Saint-Vaast, Pas-en-Artois, Savy-Berlette, Thélus, Wailly.

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Village Patrimoine© est une action créée par le Pays de la Baie du Mont-Saint-Michel (Normandie, Manche) en 2003, étendue par la suite à certains territoires des Hauts-de-France, puis reprise en 2018 par l’association nationale créée pour l’occasion. "La principale caractéristique de ce label est son indissociable lien avec la ruralité. Destiné aux petites communes rurales, cet outil de développement local doit permettre aux communautés villageoises de monter des projets fédérateurs autour de la connaissance, la sauvegarde et la valorisation de leur patrimoine matériel et immatériel. Les communes labellisées portent en particulier attention à tout projet architectural, urbain ou paysager dans le but de conforter l’authenticité et la qualité de leur cadre de vie. Par ailleurs, la marque Village Patrimoine© labellise des villages qui forment des réseaux locaux appartenant à un même territoire. La gestion locale d’un réseau Village Patrimoine© s’appuie sur une structure relais de proximité…".

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Par ce label, les communes sont incitées à avoir une vision d’ensemble pour donner du sens à ce qu’elles font en faveur du patrimoine. Il a aussi l’avantage de faire vivre et de renforcer la communauté villageoise !

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* Membres du jury :

  • 1 membre du réseau national de l’ANAVP (Association Nationale Village Patrimoine©),
  • 1 technicien du CAUE,
  • 1 représentant de l'Agence de Développement et de Réservation Touristiques (ADRT) 62,
  • 1 élu du réseau Village Patrimoine© 59,
  • 1 membre du Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement (CPIE),
  • 1 élu de la Société Publique Locale (SPL) Arras Pays d’Artois.

"Le parc des rails" pour l’avenir du Stade Camphin, à Achicourt

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Un parc mettant en scène l’imaginaire ferroviaire, faisant référence au passé et au patrimoine ferroviaire du site !

Le vendredi 2 juillet, les équipes du concours d’idées pour le devenir du stade Camphin ont présenté leurs projets. Le jury était composé du conseil citoyen, du maire, d’un représentant de la Préfecture et d’un paysagiste du CAUE. Les habitants ont également voté, ainsi que les collégiens d’Achicourt. A l’unanimité, l’équipe intitulée "l’art est création", composée de 4 étudiants de l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage de Lille, a été désignée lauréate (Gauthier Aubenton, Matilde Bernet, Eliot Jourd’hui et Roxane Toscas).

Cette équipe propose de créer 4 rails, parcours thématiques sillonnant dans le parc : le rail des sports, le rail patrimoine, le rail récréation et le rail de la glisse. "Sur le passé cheminot, les voies des croisent et se connectent". Ces voies mènent à 3 quais. L’idée est également de faire revivre cet ancien maraîchage de la ville d’Arras, grâce aux terres fertiles et de cultiver sa terre, son corps et son esprit.

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Plan masse du projet "le parc des rails"

L’équipe propose la construction d’un nouvel équipement sportif durable et écologique et la création d’une halle multi-activités, "embarcadère" du site.

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La halle composée d’ateliers et le gymnase multisports

Les différentes parties du parc "s’ordonnent de manière à proposer des parcours ludiques pour chaque usage". Des traverses sectionnent également la grande percée et du mobilier permet de profiter des différentes ambiances du site. Les rails amènent à des espaces de jeux pour tous les âges.

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Jeux émergeant des graminées et imaginaire du quai (extrait)

Une place permettra des rassemblements, manifestations, bals dansants… pour favoriser la vie de quartier.

L’équipe propose de conserver le patrimoine végétal existant. De nouvelles essences, principalement locales, créent de nouveaux espaces et enrichissent la biodiversité. Les plantations peuvent être réalisées sous forme d’ateliers participatifs avec les habitants et les élèves.

Prêts pour l’embarquement ?